«Тяжелое оружие против неугодных»: Ямбург оценил идею школьных оценок за поведение

Академик Российской академии образования (РАО), доктор педагогических наук, директор московской школы №109 Евгений Ямбург в интервью телеканалу «Москва 24» заявил, что опасается последствий введения оценок за поведение в школах РФ. Педагог напомнил, что подобные инициативы в СССР ограничивали детей в поступлении в лучшие университеты страны только из-за неуспеваемости по поведению.

«Если, допустим, брать какие-то элитарные высшие учебные заведения, из-за оценок за поведение туда закрывался доступ», — подчеркнул заслуженный учитель России.

По словам Ямбурга, выставление оценок фактически за воспитание — это тонкий процесс. Главное, чтобы это «тяжелое оружие» в руках учителя не превратилось в способ борьбы с неугодными учениками.

«Безусловно, можно быть довольно успешным в учебе и при этом демонстрировать полную безнравственность, унижать товарищей. Но в ситуациях, когда у педагога нет контакта с детьми, так как его предмет кажется им скучным и пресным, и ему об этом говорят прямо, ставить низкую оценку за поведение несправедливо», — добавил директор 109-ки.

Напомним, ранее президент России Владимир Путин предложил обсудить возвращение оценок за поведение в школах. Глава государства удивился, когда узнал, что такая практика, оказывается, ушла в прошлое.