ВЦИОМ: 81% родителей согласны с созданием общероссийской детской организации. Работу действовавшей в советские годы пионерской организации положительно оценивают 87% российских учителей 5-11-х классов и 92% родителей учеников средней и старшей школы.
Многие усматривают идеологические корни в таком желании родителей видеть в школе какую-то детскую организацию. Но все гораздо практичнее: родители хотят от школы увеличения воспитательной функции, так как у взрослых нет времени заниматься детьми в семье.
Как устроен семейный мир сегодня в городах? Во-первых, уходит т. н. «большая семья» с бабушками, которые ранее брали на себя часть воспитания и ухода за детьми. И родители хотят отдельно жить от них, и в стране за последние тридцать лет произошли массовые внутренние миграции — десятки миллионов человек создавали свои семьи уже вне малой родины, где и остались бабушки и дедушки.
Во-вторых, работа и путь до работы и обратно в среднем сейчас занимают 11 часов в сутки (это данные многих исследований). В 8-9 утра уехали родители из дома, вернулись в 19-20 часов в лучшем случае. Если пробки и задержки на работе — то и в 20-21 час или позже. А есть еще и домашние дела, пусть даже 1 час (быт сейчас все же стал легче, чем в советское время). На детей в семье в будние дни хорошо если остается 1-1,5 часа в сутки, в т. ч. и проверить домашку.
В большинстве семей школьники предоставлены сами себе. Максимум — какие-то кружки и секции, а чаще — мультфильмы и видеоигры.
Отсюда в большинстве семей понятно их желание того, чтобы появилась какая-то организующая сила для присмотра и дополнительного воспитания детей. Для преодоления их одиночества и безнадзорности.
Сможет ли какая-то общественная детская организация на практике реализовать эти функции — это уже другой вопрос.
Павел Пряников, журналист