Педагог-психолог городского психолого-педагогического центра Ирина Вшивкова советует родителям для мотивации детей к учебе переключать их на другие виды деятельности.
По ее словам, дистанционка не может снизить или повысить мотивацию ребенка к учебе. Специалист пояснила, что это, скорее, вопрос разнообразия его ежедневных занятий.
«Обучение с применением дистанционных технологий в сегодняшней ситуации — вынужденная мера», — сказала психолог, сообщает агентство «Москва», отметив, что «гаджеты прочно вошли в нашу жизнь и в жизнь наших детей».
Для мотивации к учебе педагог рекомендует «переключаться на другие активности». «Мотивация может пропасть не столько от формата учебы (дистанционная или обычная), сколько от отсутствия разнообразия в каждодневных делах», — пояснила она, добавив, что в вопросе организации досуга на удаленке можно отдать инициативу детям.